SEMINAIRE XI, Les quatre concepts fondamentaux de la psychan

Ce séminaire est assurément l’un des plus riches. Il se tient à un moment décisif. Lacan vient d’être privé de ses fonctions de didacticien au sein de la Société française de psychanalyse. C’était le prix, accepté par certains de ses collègues au terme d’une négociation difficile, pour la reconnaissance de leur groupe par l’Association internationale de psychanalyse. C’est rue d’Ulm, dans la salle Dussanne de l’École normale supérieure et dans le cadre de l’École pratique des hautes études qu’il reprend son enseignement grâce à l’intercession de Louis Althusser. L’auditoire nouveau, fortement accru par la présence d’étudiants moins familiers de la psychanalyse que des sciences, de la philosophie, etc., semble appeler une sorte de dialogue avec les philosophes. Pourtant, le choix d’étudier quatre concepts fondamentaux de la psychanalyse, l’inconscient, la répétition, le transfert et la pulsion, relève moins du souci de produire une synthèse que du « devoir d’éclairer l’abrupt du réel (…) dans le champ légué par Freud à nos soins (1) ». Il s’agit de rendre compte du réel de l’expérience analytique en opérant une submersion radicale qui ne porte pas tant sur le savoir (il y a du savoir qui ne se sait pas ) que sur le sujet. (2).